吳旭智博士│新竹縣議員

#智慧城市與程式教育紮根已是未來趨勢！

樂見新竹縣針對國中小的程式設計（Coding，也就是所謂的科丁）教育能夠有一步進展。

人工智慧的浪潮席捲全球，107年開始，程式教育也已經將納入國高中必修課程。

然而，令人憂心的是，即便把程式設計納入必修，是否我們已經有足夠的師資來做程式設計教學？

另外，家長們擔心的網路成癮，如何在科技、人文、品格教育當中取得一個平衡，這是家長、老師們都應該重視的問題。

竹北有條件成為真正的科技城市！未來，我希望能夠創造更多的平台與資源，培養孩子抽象思考、邏輯推理的程式設計能力，更重要的是，培養孩子有具備創意思考、解決問題的軟實力！

(圖片來源：今日新聞)

〈孩子的未來在雲端　新竹縣30所小學推科丁教育〉今日新聞： https://www.nownews.com/news/20180417/2737106

人工智慧（AI）風潮席捲全球，為了讓新竹縣學生也能搭上這股潮流，在前副縣長徐柑妹的穿針引線下，新竹縣政府與微星科技、科丁聯盟協會及大華科大、中國科大攜手合作，今(17)日上午舉行記者會，宣布推縣內30所小學進行為期一學期的「大手牽小手科丁(Coding)教育」課程，縣長邱鏡淳期許學生們透過電腦程式語言的即早學習、向下扎根，培養符合未來科技潮流的頂尖人才。

邱鏡淳表示，新竹縣是具備國際競爭力的智慧城市，2016年榮獲ICF TOP7國際智慧城市的殊榮；推動縣內30所學校推廣科丁電腦程式語言教育，就是要讓AI人工智慧科技教育向下扎根，儲備科技產業的競爭力。

科丁聯盟協會理事長劉文堂以Trivago為例，透過雲端資料庫的擷取，消費者即可在網路上搜尋比價訂房，創造出數位經濟，科技創新服務是未來趨勢；微星科技多年來一直關注年輕朋友在電競活動所展現的能量與創意，贊助超過20個職業電競團隊，協理簡文哲出席表示，唯有電腦程式語言教育向下扎根，才是創造世代優質人才的不二法門，能夠與新竹縣聯盟合作營造普及化的科丁教育，更是別具有意義與價值。

所有人在新竹縣十三鄉鎮地圖上貼上聯盟合作圖示，共同宣布「大手牽小手科丁課程」合作方案啟動，相信透過科丁學習計畫能夠培養竹縣孩子邏輯分析、創意思考、流程控制、解決問題及合作學習等能力，有效掌握數位經濟的契機，厚植新世代的國際競爭力。